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Melissa A. Gaeke
Director, 公民参与和领导中心; Senior Professional Lecturer in Political Science
Bio
在2014年秋天到达bet亚洲365欢迎投注之前, 2010年至2014年，Melissa在南加州大学担任学术合作执行主任. In that role, 她创建并支持南加州大学公民参与项目之间的伙伴关系, 大学学术单位的研究, 社区利益相关者. 她参与了记录南加州大学公民参与工作的工作, 以及加强支持这项工作的基础设施.
From 2003-2010, 梅丽莎担任南加州大学志愿者中心主任, 在那里，她负责为本科生实施各种社区服务和服务学习计划. Melissa在纽约市开始了她的职业生涯，在Jacob Riis Neighborhood Settlement担任过各种领导职务, 皇后区一家中等规模的社会服务机构, 1994-1999年在纽约.
Education
南加州大学博士
纽约大学MPA
科罗拉多州立大学文学学士
研究兴趣/重点领域
她的研究和教学兴趣包括公民参与, 公民教育模式, citizenship, 美国政治, 协商民主, 公共道德. Professionally, 她在为学生创建和支持公民参与项目方面拥有超过15年的经验, 教师和社区利益相关者.
选定的出版物
盖克，梅丽莎·A. (2009). 探索学生公民参与的动机:期望值理论的应用. (博士论文)ProQuest/UMI. 3355336).
Myrtle, R. C., Gaeke, M. & Cooper, T. (2003). "Trust, Deliberation and Changing Administrative Culture"; in 参与全球社会. 洛杉矶:Jesse M. 安鲁政治学院，pp. 30-34.
Gaeke, M., Musso, J., Kitsuse, A., Lincove, E. & Salazar, P. (2002). 社区委员会组织的问题与实践:社区个案研究. 邻里参与计划报告.
选定的演讲
朱丽叶·穆索，梅丽莎·盖克， & Carl Avery. 洛杉矶社区组织活动的地理特征. 论文发表于美国公共行政学会年度研究会议, March 2002.
梅丽莎·盖克，朱丽叶·穆索， & Terry Cooper. Beyond NIMBY vs. 社区参与:洛杉矶社区组织的使命与活动. 论文发表于美国公共行政学会年度研究会议, March 2001.
